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高考歷史復習方法及經驗交流
編輯:admin 時間:2021/7/10 8:03:27 來源:高考復習網

  樹立屬于自己的知識體系

  首先樹立通史為本的意識,以時間為歷史基本框架,以國別、政治經濟文化、現代化史觀、文明史觀為輔助,構建清晰和等級化了的知識體系。如魏晉南北朝,高考考試范圍所聯系的一定出不了孝文帝改革、南方經濟開始發展、九品中正制、民族融合這四大角度,再輔佐以政治經濟文化的識別,無論所給材料如何變換,學生都基本能夠完成所需知識的清晰定位。具體的實現形式上,學生可以以時間為主線,將時段內所有知識點排布一遍,也可以送到老師處加以指導完善,盡量背誦識記,基礎知識問題就不大了。

  研讀考綱,弄清重點和考題方向

  這個時候新一年的考綱還沒有發布,但上一年的考綱和頭幾年的考綱進行對比的話,應該可以看出近幾年來考察內容的大致方向。高考大綱雖然會有些許的調整,但是絕大多數內容都沒有變化,年年必考的一定是重點,而2013年新增的考點自然也是要引起關注的內容。按照考綱來復習,可以使學生少走一些不必要的彎路,也可以更好地把握出題方向,更快的接受高考模擬。

  重點知識突破

  高考雖然沒有必然規律,但總有一些蛛絲馬跡可尋,如當年的周年大事、重要領導人的講話涉及、前些年高考沒有考的重要考點都應該是我們準備的重點。如2017年高考十月革命恰逢100周年,而建設有中國特色社會主義也成為了新聞熱點詞匯。所以十月革命以及其相關的馬克思主義的誕生、蘇聯經濟建設道路等相關知識必然是考試熱點,當然需要特別準備。此類重點準備五六個可以幫助你自己對知識進行有效整理。

  精編練習,適量訓練,提高解題能力

  在一本書開始復習之前,對每節的習題精選工作(使用的參考資料)進行了細致的分析。在精選專題練習上,我堅持抓基本、抓重點、抓難點、抓熱點、抓易錯點的原則,精選一些思維含量較高,具有啟發性和典型性又能反饋基本知識的各種類型的練習題(包括近幾年的某些高考試題),自己重組題,進行適量定時的訓練(章節訓練、單元訓練、月考),使學生在復習鞏固基礎知識的同時,又能掌握和提高解答各類題型的方法和能力。

  高中歷史知識順口溜:

  做好整理錯題的工作,重點復習錯題

  這個階段的復習主要是夯實基礎,穩扎穩打,做到最基本的記清和記熟知識點。所以在平時的練習中也建議學生把錯題收集起來。沒有必要把每道題謄錄下來,但至少應該把卷子和練習冊上的錯題保留和整理一下,同時要做錯題分析。分析出每道題為什么錯、是因為哪句話沒看清楚或者哪個知識點沒記牢固導致,而正確答案又為什么對,它的合理性在于什么。

  如此逐一分析之后,學生便會對錯題印象深刻,而不至于只對錯誤選項印象深刻,等到再遇到相同知識點時也就可以避免再次犯錯了。多弄會一道錯題,也就多掌握了一個甚至多個知識點,查漏補缺,也就可以做到了。

  如果上述三個步驟都能合理實施的話,第一輪的復習也就起到了應有的作用,學生在大量熟悉和掌握知識點以外也能樹立起一個良好的學習方法和善于思考的學習套路,應對一模,應該不成問題。

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